But de l’association : participer activement à la vie des écoles publiques de Bourgbarré
Représenter les parents d’élèves aux conseils des écoles.
Participer aux projets municipaux concernant les écoles (pédibus, agrandissement de l’école).
Etre attentif au fonctionnement des écoles et des services périscolaires (cantine, temps du midi, sécurité aux abords des écoles, étude, centre de loisirs) et proposer des pistes d’amélioration quand nécessaire.
Défendre les intérêts des enfants et des écoles au niveau local et plus largement (ouverture de classe par exemple).
Favoriser le dialogue entre parents et enseignants, assurer un rôle de médiateur auprès de la communauté éducative.
Le conseil d’école
Instance légale obligatoire de discussion entre les parents, les enseignants et la municipalité.
3 conseils par année et par école (maternelle et primaire).
Rôles du conseil
Vote le règlement intérieur de l’école.
Adopte le projet d’école.
Donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l’école et sur toutes questions intéressant la vie de l’école (intégration des enfants handicapés, activités périscolaires, restauration scolaire, hygiène, sécurité).
Il peut proposer un projet d’organisation du temps scolaire.
Exemple d’actions discutées aux conseils des écoles
Réalisation du chemin reliant les deux écoles.
Agrandissement du préau.
Augmentation de l’encadrement à l’étude.
Agrandissement de l’école.
…
Qui ?
Des parents d’élèves des écoles publiques motivés pour s’investir dans la vie des écoles (se présenter aux élections aux conseils des écoles en début d’année !).
L’école de la République est une école laïque, celle où tous les enfants et les jeunes, quelles que soient leurs origines, leurs convictions religieuses ou philosophiques apprennent à vivre et travailler ensemble.
L’exigence de mixité sociale est l’expression de la laïcité à l’école.
Le principe de gratuité répond à une justice sociale pour qu’aucun jeune ne soit privé du droit à la réussite au sein de l’école.
Les parents ont des droits : être informés, conseillés, soutenus.
Mais aussi des devoirs : suivre la scolarité de leurs enfants, participer aux invitations et aux rencontres au sein de l’école, collaborer avec l’école.
Les parents sont reconnus comme partenaires à part entière et sont acteurs dans une démarche d’éducation partagée entre la famille et l’école pour que chaque enfant trouve sa place.